Sejarah Singkat

Pride Homeschoolingsebagai lembaga pendidikan memiliki peran yang strategis dalam menyiapkan sumberdaya manusia (SDM) yang berkualitas, dalam hal ini sebagai penyelenggara pendidikan bertugas menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik, profesi, yang tentunya mendorong membimbing dan menjadi mitra pengembangan potensi minat bakat anak.

Bahwa untuk menyelenggarakan tugas tersebut, diperlukan pedoman dasar penyelenggaraan kegiatan yang menjadi acuan bagi perencanaan, pelaksanaan, dan pengembangan program, serta penyelenggaraan kegiatan fungsional sesuai dengan tujuan Pride Homeschoolingdan visi misi lembaga, dengan demikian disusunlah buku profil Pride Homeschooling.

Pride Homescholing didirikan pada Maret 2017 dibawah naungan Yayasan Khazanah Iman Ilmu Amal, dengan Akta notaris No. 01 Surat Keputusan (SK) Kementrian Hukum dan Hak Asasi Manusia No 2017. Kator pusat beralamat di jalan Markisa Blok A No 11 Komplek Cinere Estate Kelurahan Cinere - Kecamatan Cinere - Kota Depok- Provinsi Jawa Barat.

VISI

Menjadi salah satu lembaga pendidikan berkualitas, dengan menyediakan layanan pendidikan partisipatif, ramah anak, berbasis karakter, minat & bakat sehingga siswa dapat berkembang sesuai dengan bakat/potensinya, memiliki jiwa kepemimpinan, kewirausahaan dan Religiusitas.

MISI

  1. Menyelenggarakan proses pembelajaran berbasis proyek
  2. Menjadi mitra siswa agar sadar bakat & dapat Mengembangkannya, melalui pendekatan Coaching & Tallent
  3. Mapping Memfasilitasi Siswa untuk dapat mengakses lembaga pengembang bakat profesional sesuai bidang bakatnya
  4. Menjadi mitra siswa & orangtua siswa dalam menyediakan program yang mendukung tumbuh dan berkembangnya bakat siswa.

TUJUAN

  1. Siswa sadar bakatnya dan bersemangat untuk mengembangkannya.
  2. Siswa memiliki tujuan hidup (Goal) yang mesti diraih dan tahu bagaimana cara meraihnya.
  3. Siswa memiliki kemampuan untuk menyelesaikan permasalahan dalam dirinya.
  4. Siswa memiliki rasa percaya diri, disiplin, berintegritas, beretika baik, dapat memimpin dirinya.
  5. Siswa memiliki sikap nasionalisme, tenggangrasa dan tepaselira, menghormati perbedaan suku, ras, budaya dan agama.

Core Value

Proaktif

Memulai sikap dan prilaku baik dari dirinya sendiri dengan cara pembiasaan melalui Pendidikan karakter

Religius

Melalui penanaman sikap religious mereka diharapkan mampu menjaga dan menghormati perbedaan keyakinan demi keutuhan NKRI

Integrity

Merupakan sikap yang pelu dimiliki oleh setiap siswa Pride Homeschooling

Leadership

Siswa Pride Homeschooling memiliki jiwa kepemimpinan baik untuk dirinya atau untuk lingkunggannya

Empower

Siswa mampu membawa dirinya berdaya, mandiri dan terntunya mampu memberdayakan orang lain

Attitude

Menyediakan layanan pembelajaran berupa mata pelajaran Agama dan Carakter Building

Creative

Pembelajaran berbasis proyek dapat memberikan ruang untuk mereka dapat mengasah kreatifitasnya

Trust

Melatih siswa agar menjadi individu yang terpercaya

Visioner

Memiliki visi dan tujuan hidup yang jelas serta pandai untuk merealisasikannya